《萬千教育學(xué)前.兒童發(fā)起的游戲和學(xué)習(xí):為無限的可能性而規(guī)劃(全彩)》
作者:
[英]安妮·伍茲(Annie Woods)等
出版日期:
2020-12-01
字?jǐn)?shù):
100000
開本:
16
頁數(shù):
200
分類:
教師教育
ISBN:
978-7-5184-3097-0
定價(jià):
¥58.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格:
¥46.4
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圖書目錄
第1章 為兒童的無限可能性而規(guī)劃
物理環(huán)境:無限可能性的背景
資源:展現(xiàn)無限的可能性
兒童的興趣:追隨無限的可能性
組織:創(chuàng)造無限的可能性
情感環(huán)境:感受無限的可能性
為了未來的無限可能性
第2章 與家……第1章 為兒童的無限可能性而規(guī)劃
物理環(huán)境:無限可能性的背景
資源:展現(xiàn)無限的可能性
兒童的興趣:追隨無限的可能性
組織:創(chuàng)造無限的可能性
情感環(huán)境:感受無限的可能性
為了未來的無限可能性
第2章 與家長(zhǎng)一起為可能性而規(guī)劃
在這里,我們的家長(zhǎng)已經(jīng)參與
家長(zhǎng)參與的益處
參與的可能性
與家長(zhǎng)一起工作時(shí)可能面臨的挑戰(zhàn)
成功的關(guān)系帶來無限的可能性
第3章 探究?jī)和曇舻目赡苄?br />
聽取兒童的聲音
確保兒童的聲音被聽到
從協(xié)商到參與
參與和發(fā)聲文化的短期效益
參與和發(fā)聲文化的長(zhǎng)期效益
附言
第4章 為所有兒童開發(fā)戶外活動(dòng)的可能性
全納性游戲
自然資源
在戶外游戲
察覺到的障礙和挑戰(zhàn)
男孩和女孩出去玩
多樣化的需求
室內(nèi)和室外
友好型的全納空間
第5章 為冒險(xiǎn)性游戲的可能性而規(guī)劃
材料:固定的還是松散的
節(jié)奏、速度、高度和動(dòng)機(jī)
改變和保持冒險(xiǎn)性游戲的可能性
第6章 游戲作為可能性的空間
關(guān)于游戲的言論與現(xiàn)實(shí)
重視游戲
游戲與創(chuàng)造力
兒童的游戲所有權(quán)
成人的作用
成人在戶外游戲中的作用
第7章 評(píng)價(jià)的可能性
觀察性評(píng)價(jià)的價(jià)值
反思性實(shí)踐的價(jià)值
尊重的參與性評(píng)價(jià)方法
評(píng)價(jià)作為一種改革經(jīng)驗(yàn)
全人發(fā)展
讓兒童有意義地參與評(píng)價(jià)
第8章 引領(lǐng)可能性
參考文獻(xiàn)
編者簡(jiǎn)介
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