《設計應用軟件教程-Photoshop(高職高專印刷與包裝專業統編教材)》
作者:
沈麗
出版日期:
2005-08-01
開本:
16開
頁數:
174
分類:
印刷
ISBN:
7-5019-5041-5/TP.080
定價:
¥38.00
官網優惠價格:
¥30.4
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內容簡介
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圖書目錄
第一章基本概念1
第一節圖像處理基本概念2
實例一:比較圖1-2與圖1-3的清晰度,辨析概念:點陣圖像和矢量圖形 2
實例二:將圖像分辨率為300dpi的圖像轉換為100dpi,再將轉換過的圖像轉換為300dpi,
觀察圖像清……第一章基本概念1
第一節圖像處理基本概念2
實例一:比較圖1-2與圖1-3的清晰度,辨析概念:點陣圖像和矢量圖形 2
實例二:將圖像分辨率為300dpi的圖像轉換為100dpi,再將轉換過的圖像轉換為300dpi,
觀察圖像清晰度的變化3
實例三:改變圖像菜單下“圖像大小”選項中不同參數,觀察圖像清晰度的變化5
實例四:改變圖像顏色模式,將圖1-1轉換為位圖6
實例五:觀察不同文件格式的存儲特點7
第二節PHOTOSHOP基本概念9
實例一:運用選框工具、套索工具和功能鍵完成圖1-10的繪制9
實例二:制作一幅環保主題的海報,如圖1-12所示11
實例三:用畫筆等工具繪制作品“哈哈”,如圖1-16所示12
實例四:用自定形狀工具等完成作品“ROAD”,如圖1-22所示15
單項考核18
第二章圖像修補、修飾及應用20
第一節線條稿的修補、修飾及應用21
實例一:運用所提供的黑白線條稿素材完成音樂會海報的制作21
實例二:運用所提供的黑白位圖素材完成會展招貼廣告的制作24
第二節圖像的修補、修飾及應用29
實例一:素材一和素材二是由于受到拍攝幅面限制所拍攝到的完整風景照片的左半部
和右半部,將這兩幅素材拼接起來,并將風景照片加寬至12cm29
實例二:根據所提供的素材運用圖像修補與修飾等方法完成卡片“花樣年華”的制作33
實例三:使用修復畫筆工具組修飾人物照片,經過修飾后的人物照片如圖2-48所示36
單項考核39
第三章褪底、制作選擇區域及應用42
第一節圖像褪底及應用43
實例一:運用圖像褪底、選區羽化等完成作品“憶”的制作,如圖3-1的制作43
實例二:運用圖像褪底、選區填充等完成作品“躍”的制作,如圖3-15所示46
實例三:運用圖像褪底、圖層樣式、圖像修補完成作品“蝴蝶裝飾畫”的制作,
如圖3-32所示50
第二節制作選擇區域及應用53
實例一:運用圖像褪底、快速蒙版等完成作品“MUSIC”的制作,如圖3-49所示53
實例二:運用魔棒工具、快速蒙版、濾鏡等完成作品“花語”的制作,如圖3-63所示57
單項考核62
目錄
CONTENTS
1
設計應用軟件教程Photoshop
第四章圖像色彩調整及應用64
第一節圖像色彩調整基礎65
實例一:運用減淡工具組和圖像調整命令“可選顏色”對圖像進行藝術加工65
實例二:運用模糊工具組和圖像調整命令“閾值”對圖像藝術加工67
實例三:運用多種方法將圖像調整為懷舊色效果,效果如圖4-24所示70
實例四:運用色彩調整完成藝術圖像效果73
第二節圖像色彩調整應用75
實例一:運用色彩調整的方法對照片進行藝術處理75
實例二:運用色彩調整的方法對照片進行藝術處理77
實例三:運用色彩調整等方法制作光盤,效果如圖4-58所示80
單項考核85
第五章圖層、通道、蒙版及應用88
第一節圖層基礎及應用89
實例一:運用圖層的基本特性及基本操作等完成圖像合成,效果如圖5-1所示89
實例二:運用圖層混合模式等完成圖像合成,效果如圖5-11所示92
實例三:運用圖層混合模式等完成作品“中國印象”的制作,效果如圖5-21所示95
第二節通道、蒙版基礎及應用98
實例一:運用通道制作選區的方法制作圖像效果,如圖5-33所示98
實例二:運用通道制作特殊選區的方法完成圖像合成,效果如圖5-46所示 102
實例三:運用圖層蒙版、通道等制作特殊選區的方法完成圖像合成,效果如圖5-57所示105
實例四:運用圖層蒙版、通道計算等完成圖像和文字效果的制作,如圖5-64所示108
單項考核111
第六章濾鏡及應用114
實例一:運用濾鏡完成噴繪作品SPORT的制作,效果如圖6-1所示115
實例二:運用濾鏡完成作品“靜物”的制作,效果如圖6-11所示118
實例三:運用濾鏡完成圖像效果制作,效果如圖6-22所示121
單項考核125
第七章綜合應用實例126
實例一:影集封面設計與制作127
實例二:戶外廣告設計與制作130
實例三:圖書插圖設計與制作133
實例四:產品標貼設計與制作137
實例五:教學光盤界面設計與制作140
實例六:汽車比賽海報設計與制作143
實例七:茶藝坊廣告招貼設計與制作145
實例八:電影海報設計與制作148
綜合考核150
附錄一 專業英語詞匯153
附錄二 理論考核答案167
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責編推薦
本書以掌握設計制作所需的圖象處理技能為目標,采用進階式范例教學方法進行章節編排。由淺入深,逐步導入圖象處理的基本概念、基本技能和綜合技能;結合職業教育的特點,在教學設計上,每個實例。按操作步驟、知識點、提示與技巧、小結、專業英語詞匯方式組織,以幫助學生在操作和練習中領會知識、技巧、方法和思維方式;每章后按照圖象處理工工種職業標準提供了試題。在附錄中提供了圖象處理中常用的專業詞匯。