《養(yǎng)育2歲寶寶，最易被忽視的100個常識》
作者：
林麗秀
出版日期：
2013-09-24
字?jǐn)?shù)：
150000
開本：
特16
頁數(shù)：
184
分類：
育兒百科
ISBN：
978-7-5019-9334-5
定價：
￥35.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價格：
￥28
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內(nèi)容簡介
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圖書目錄
第一章 2歲寶寶的特征知多少
2歲幼兒的一般特征
2歲幼兒的各方面情形
幼兒起伏不定的成長過程
首先安排固定的場所與人
堅(jiān)守“儀式”
自我主張與反抗的時期
幼兒的故意搗蛋
第二章 2歲寶寶的發(fā)育與教養(yǎng)
身……第一章 2歲寶寶的特征知多少
2歲幼兒的一般特征
2歲幼兒的各方面情形
幼兒起伏不定的成長過程
首先安排固定的場所與人
堅(jiān)守“儀式”
自我主張與反抗的時期
幼兒的故意搗蛋
第二章 2歲寶寶的發(fā)育與教養(yǎng)
身體的發(fā)育與健康
身體的發(fā)育
外觀的成長
各種功能的發(fā)育
身體機(jī)能的發(fā)展
餐具的使用與口腔的功能
舔手指與吸吮
食量的變化
刷牙的習(xí)慣
2歲幼兒的營養(yǎng)與飲食
必需的營養(yǎng)與飲食量標(biāo)準(zhǔn)
適當(dāng)給予午后點(diǎn)心
培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣
飲食的偏好
食欲不振
養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣
積極地游戲、運(yùn)動
2歲幼兒的健康
增進(jìn)健康
幼兒易患的疾病
預(yù)防接種
健康檢查的要點(diǎn)
2歲幼兒的運(yùn)動
引導(dǎo)2歲幼兒運(yùn)動的基本思維
大運(yùn)動與精細(xì)運(yùn)動的操作
步行、奔跑
2歲幼兒的運(yùn)動發(fā)展
跳躍
單腳獨(dú)立
被動式的運(yùn)動
跳舞
運(yùn)動器材──滑梯、秋千、三輪車
玩球
積木
繪畫
培養(yǎng)2歲幼兒的運(yùn)動技能
生活與生活習(xí)慣
2歲幼兒的生活
“自我”的萌芽時期
獨(dú)立操作
惟妙惟肖的模仿
排泄的習(xí)慣
穿脫衣服與睡眠
用餐時的習(xí)慣
不要打亂生活規(guī)律
培養(yǎng)良好的社交禮儀
致各位保育者
步入社會生活
學(xué)習(xí)與別人交往
“不要”──自我意識的萌芽
撒嬌
幫助
懂得各種約束
與其他幼兒的關(guān)系
2歲幼兒的游戲
接觸大自然
在自然中培養(yǎng)
接觸附近的動物
在泥沙中嬉戲
模仿游戲
家庭游戲與托兒所游戲
在家庭中
在托兒所中
大人們的影響
2歲幼兒的感情與欲望
2歲幼兒情感的發(fā)育
自立
自我意識的加深
與母親站在平等的立場
反抗期
2歲幼兒的感情世界
克服不安的情緒
恐懼心理
成長的意識
培養(yǎng)2歲幼兒的積極性
自己來
我也要做
鼓勵寶寶自己做
知識方面的培養(yǎng)
2歲幼兒的智力
2歲幼兒的特征──表達(dá)能力的提升
印象組合與再建構(gòu)
組合游戲──印象的再創(chuàng)造
周圍世界的構(gòu)造化
現(xiàn)在、剛才、以后──對時間流逝的理解
因果關(guān)系概念的擴(kuò)展
對形狀、大小的關(guān)心
表象能力的發(fā)展與信賴關(guān)系
2歲幼兒的語言
2歲幼兒語言的發(fā)展
影響語言培養(yǎng)的因素
語言的擴(kuò)展——“這是什么？”
句子的擴(kuò)展——“為什么？”
需要注意的語言
容易被否定的語言
口吃的幼兒
幼兒的“謊話”
擴(kuò)展幼兒的語言世界
語言節(jié)奏明快
用身體接觸感知的世界
2歲幼兒的表達(dá)能力
2歲幼兒的表達(dá)活動
感情的流露
個人差別
與他人的交往與表達(dá)
情感交流
交往與摩擦
手勢、動作
2歲幼兒的想象力
表達(dá)能力的培養(yǎng)即是心靈的培育
事故與安全
意外傷害與安全對策
2歲幼兒易發(fā)生的事故
安全方面的措施
對物管理
安全指導(dǎo)
有關(guān)事故處理的注意事項(xiàng)
祝福幼兒健康成長
照料2歲幼兒常見的問題及其指導(dǎo)
〈問題一〉無法清楚地說話
語言的發(fā)展與智能
語言發(fā)展遲緩與嬰兒語言
語言的調(diào)教
〈問題二〉返嬰現(xiàn)象的出現(xiàn)
返嬰現(xiàn)象的心理探討
“返回嬰兒狀態(tài)”的糾正
〈問題三〉如何糾正幼兒故意與人作對的習(xí)慣
幼兒故意與人作對的心理
“故意與人作對”的指導(dǎo)
〈問題四〉如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)自排便
討厭進(jìn)洗手間的心理
創(chuàng)造廁所內(nèi)愉快的氣氛
消除恐懼心理的引導(dǎo)方法
〈問題五〉沒有自控能力
不能控制自己的原因
患“自閉癥”的幼兒
指導(dǎo)無自控能力幼兒的方法
第三章 2歲寶寶的育兒環(huán)境
生活能力的逐步培養(yǎng)
培養(yǎng)獨(dú)立的生活習(xí)慣
運(yùn)動能力的發(fā)展階段與穿脫衣物的自立
育兒用品的安全性
家人、家庭與孩子
逐漸擴(kuò)展的世界
幼兒與家人的互相影響
溫和的性情與個性
與家人相處
自我想法與主張
培養(yǎng)耐心
教育幼兒懂得危險
游戲是走向自立的基礎(chǔ)
聽故事與看圖畫書的樂趣
電視與幼兒的關(guān)系
第四章 上班族母親與托兒所
圍繞職業(yè)女性的諸多問題
上班族的母親們
女性的新生活方式
職業(yè)女性的想法與實(shí)際情形
成為優(yōu)秀的職業(yè)女性
對育兒與工作深具信心
避免過度疲勞
托兒所的選擇
尋找可給予幫助的人
耐心地對待幼兒
輕松面對育兒與工作
托兒所的生活
站在援助家庭育兒的立場
入園幼兒的適應(yīng)期
托兒所中的2歲幼兒
大家一起愉快地玩耍
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