《寶寶每一天-1-3歲寶寶不怕-寶寶心理學》
作者:
范文芳
出版日期:
2014-04-01
字數(shù):
200
開本:
20
頁數(shù):
260
分類:
育兒百科
ISBN:
978-7-5019-8432-9
定價:
¥39.80
官網(wǎng)優(yōu)惠價格:
¥31.84
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圖書目錄
PART 01
13~14月齡 邁出人生第一步
寶寶好動,不要限制——家庭教養(yǎng)
推車學走路——身體運動智能
語言發(fā)育進入爆發(fā)期——語言智能
光腳走路好處多——身體運動智能
開始學數(shù)數(shù)——數(shù)學邏輯智能
玩紙,越……PART 01
13~14月齡 邁出人生第一步
寶寶好動,不要限制——家庭教養(yǎng)
推車學走路——身體運動智能
語言發(fā)育進入爆發(fā)期——語言智能
光腳走路好處多——身體運動智能
開始學數(shù)數(shù)——數(shù)學邏輯智能
玩紙,越玩越快樂——身體運動智能
理解多和少——數(shù)學邏輯智能
“冷”“熱”釋義——自然觀察智能
推拉玩具作用大——身體運動智能
到處走走,聽聽看看——語言智能
料理自己的生活——自我內(nèi)省智能
閱讀與翻頁——身體運動智能
寶寶叫人啦——語言智能
是非觀與規(guī)則——自我內(nèi)省智能
建立學習秩序——家庭教養(yǎng)
積木,寶寶成長的好伙伴——視覺空間智能
好奇有理——心理發(fā)育
爬上去,滑下來——人際交往
PART 02
15~16月齡 健康的親子 依戀很重要
妙用樹葉,培養(yǎng)想象力——自然觀察智能
不識字也看書——個人修養(yǎng)
學上臺階——身體運動智能
推球滾一滾——身體運動智能
色彩概念認知——自然觀察智能
益智插塑玩具——視覺空間智能
學下臺階——身體運動智能
捕捉動物的特點——自然觀察智能
愛的教育——心理發(fā)育
懂得借力——身體運動智能
活在自然里——自然觀察智能
型塊的意義——視覺空間智能
兒歌串燒——語言智能
“兩個”的含義——數(shù)學邏輯智能
生活實踐課——自然觀察智能
蹲下起來的游戲——身體運動智能
脫韁的“小野馬”——家庭教養(yǎng)
語言素材庫——語言智能
PART 03
17~18月齡 培養(yǎng)良好的生活習慣
光影世界——自然觀察智能
數(shù)字,邊玩邊學——數(shù)學邏輯智能
小小服務(wù)生——自我內(nèi)省智能
玩具“回家”了——自我內(nèi)省智能
開始學跳——身體運動智能
身體整體的協(xié)調(diào)能力——身體運動智能
畫畫無定式——視覺空間智能
感知早與晚——自然觀察智能
玩水,累積生活經(jīng)驗——自然觀察智能
好性格的練成——家庭教養(yǎng)
涂涂畫畫——視覺空間智能
圍在一起做律動——音樂智能
PART 04
19~20月齡 說話的分水嶺
小手摳摳剝剝——身體運動智能
學會輪流玩——人際交往
生活中的數(shù)字課——數(shù)學邏輯智能
玩踢球游戲——身體運動智能
真正的閱讀開始了——個人修養(yǎng)
下雨天,不要總是待在家里——自然觀察智能
識得軟硬輕重——自然觀察智能
寶寶愛耍寶——家庭教養(yǎng)
自然之美——自然觀察智能
畫畫中的學問——視覺空間智能
總把“不”掛在嘴邊——心理發(fā)育
從玩具看性格——知識窗
關(guān)注寶寶的表達——家庭教養(yǎng)
自己上下臺階——身體運動智
用語言代替手指回答問題——語言智
語言溝通的技巧——語言智能
愛的“擁抱”有必要——心理發(fā)育
聽故事,坐不住——家庭教養(yǎng)
手眼協(xié)作穿珠子——視覺空間智
樹立時間觀念——自然觀察智能
能說出簡單的句子——語言智能
古典音樂的魅力——音樂智能
“破壞”玩具的寶寶——家庭教養(yǎng)
故事中的好人與壞人——自我內(nèi)省智能
PART 05
21~22月齡 認真傾聽
動物園游記——自然觀察智能
小伙伴是個大“學校”——人際交往
一起看電視:《小小智慧樹》——自我內(nèi)省智能
以自己的名字為主語——語言智能
開始背古詩了——語言智能
排隊輪流玩——人際交往
玩耍時不要怕臟——家庭教養(yǎng)
教養(yǎng)提升智能——家庭教養(yǎng)
第一輛“單車”——身體運動智能
有趣的形狀——數(shù)學邏輯智能
經(jīng)常走樓梯,好處多多——身體運動智能
跟寶寶一起玩拼圖——視覺空間智能
自己穿鞋子——自我內(nèi)省智能
隨時進行安全教育——自我內(nèi)省智能
會說“我的”——語言智能
超市里的“約法三章”——自我內(nèi)省智能
有好玩伴,不孤單——人際交往智能
參與家事,從小培養(yǎng)——自我內(nèi)省智能
PART 06
23~24月齡 進入反抗高峰期
開玩笑,要把握尺度——家庭教養(yǎng)
廚房里的學習——家庭教養(yǎng)
能自控,更懂事——自我內(nèi)省智能
蝌蚪,大腦袋長尾巴——自然觀察智能
蹦一蹦,跳一跳——身體運動智能
交通安全規(guī)則,盡早灌輸——自我內(nèi)省智能
故事時間:《司馬光砸缸》——個人修養(yǎng)
追光影——身體運動智能
次序感初步形成——知識窗
兒歌,聽得多記得多——語言智能
問題即便怪,也要給答案——家庭教養(yǎng)
會自我介紹——人際交往
走入群體,戀上他人——人際交往
撲克牌我會玩——數(shù)學邏輯智能
不合群并非天生——人際交往
傳達親子之愛的最佳繪本——個人修養(yǎng)
有教育意義的故事——個人修養(yǎng)
促進語言發(fā)育——語言智能
PART 07
25~26月齡 難纏的兩周歲
尋找彩虹之旅——自然觀察智能
法布爾《昆蟲記》——個人修養(yǎng)
你,我,他——自我內(nèi)省智能
數(shù)字,與生活相聯(lián)系——數(shù)學邏輯智能
無心插柳,數(shù)字藏心間——數(shù)學邏輯智能
自制簡單拼圖——視覺空間智能
學認時間——自然觀察智能
戶外接球——身體運動智能
積木,讓想象插上翅膀——視覺空間智能
沙土多樣玩法——視覺空間智能
小動物趣味問答——自然觀察智能
晃晃悠悠蕩秋千——身體運動智能
引入新兒歌——語言智能
學說完整句子——語言智能
多彈跳,可以健腦——身體運動智能
學會等待——自我內(nèi)省智能
平衡感訓練游戲——身體運動智能
理解寶寶的想象世界——家庭教養(yǎng)
PART 08
27~28月齡 嗎越來越有個性
復(fù)合句、長句——語言智能
撿樹葉,做標本——自然觀察智能
動、植物歸類——數(shù)學邏輯智能
編說故事——語言智能
探索自然,感受生命——自然觀察智能
一節(jié)螞蟻課——自然觀察智能
試著排排序——數(shù)學邏輯智能
賣場課堂——數(shù)學邏輯智能
重復(fù),重復(fù),再重復(fù)——知識窗
與爸爸玩游戲——身體運動智能
愛上繪本——個人修養(yǎng)
氣球,成長好伙伴——自然觀察智能
注意力實戰(zhàn)訓練——個人修養(yǎng)
涂鴉,也要引導——視覺空間智能
PART 09
29~30月齡 自我控制見長
快樂學數(shù)字——數(shù)學邏輯智能
畫畫,開發(fā)創(chuàng)造性思維——視覺空間智能
撲克牌,圖形識別——視覺空間智能
常去樂器行——個人修養(yǎng)
星星亮晶晶——自然觀察智能
學習新兒歌——語言智能
橡皮泥,讓創(chuàng)造力飛翔——視覺空間智能
生活能力實戰(zhàn)演練——人際交往
熟練騎車了——身體運動智能
多,少,一樣多——數(shù)學邏輯智能
待客之道,從小領(lǐng)會——人際交往
跑跑、跳跳——身體運動智能
PART 10
31~32月齡 綜合能力提高
教寶寶玩折紙——視覺空間智能
輔助看動畫片——個人修養(yǎng)
初識方向、方位——視覺空間智能
不必太聽話——心理發(fā)育
行走“特技”——身體運動智能
培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力——知識窗
語言發(fā)育,善用道具——語言智能
從小培養(yǎng)條理性——自我內(nèi)省智能
照片“故事書”——藝術(shù)修養(yǎng)
拼拼七巧板——視覺空間智能
小“傳話筒”,起大作用——人際交往
感受季節(jié)更替——自然觀察智能
編故事,有講究——語言智能
分數(shù)有意義——數(shù)學邏輯智能
數(shù)字排序?qū)崙?zhàn)——數(shù)學邏輯智能
戀上拼圖——視覺空間智能
認故事書上的字——視覺空間智能
認識天氣預(yù)報——自我內(nèi)省智能
PART 11
33~34月齡 獨立宣言
小寶寶,過家家——人際交往
不能少了平衡木——身體運動智能
增進智商有捷徑——知識窗
使用筷子——自我內(nèi)省智能
健身場所,玩樂好去處——身體運動智能
句子成分復(fù)雜化——語言智能
每人一份,不多不少——自我內(nèi)省智能
開始調(diào)整日常作息——家庭教養(yǎng)
互動時,不要心不在焉——家庭教養(yǎng)
媽媽洗衣服時,打打下手——自我內(nèi)省智能
觀察更細致了——視覺空間智能
用紙做手工——視覺空間智能
手指畫,不能缺的一課——視覺空間智能
抓狂時,給予愛撫——家庭教養(yǎng)
標志課,天天上——視覺空間智能
用理性規(guī)則化解耍賴——自我內(nèi)省智能
PART 12
35~36月齡 做好入園準備
一起玩手影——視覺空間智能
感受節(jié)奏——音樂智能
不愛刷牙,故事應(yīng)對——自我內(nèi)省智能
把控好身體,練習鉆洞——身體運動智能
父子對話時間——家庭教養(yǎng)
識別身份職業(yè)——人際交往
玩轉(zhuǎn)科學——自然觀察智能
反義詞配對——語言智能
接球難度升級——身體運動智能
寶寶講故事——語言智能
協(xié)商解決問題——人際交往
洗自己的小衣服——自我內(nèi)省智能
單腳跳躍——身體運動智能
讓寶寶配合的技巧——家庭教養(yǎng)
協(xié)助交朋友——人際交往
變聰明的交談方法——家庭教養(yǎng)
入園有焦慮期——心理發(fā)育
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